Poil au nez de Cécile Chartre

Publié le par kalistina

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Ce 31 décembre 2009, Angel est plutôt mécontent de voir débarquer sa vieille bande de copains pour le réveillon. Ils se moquent gentiment de son vieux pyjama, de sa tête des mauvais jours et de son habituelle moustache ringarde. Entre les blagues vaseuses des potes, les regards en coin de Prune, dont il est amoureux fou, et les yeux mouillés de sa mère, Angel est sous pression. Personne ne peut savoir qu'il a ce soir un rendez-vous très important, à zéro heure, zéro minute...

 

Voici un très court roman jeunesse qui porte sur le difficile thème du deuil. Je ne vous spoilerai pas trop si je vous indique qu'Angel, le héros, est un adolescent de 16 ans, dont le père est mort dix ans plus tôt.

 

En ce soir de triste anniversaire, toutes les pensées de l'adolescent sont occupées par ses souvenirs. On aurait pu sombrer dans le pathos, mais le garçon est entouré de sa bande de copains, sa mère non plus n'est pas loin, et nous sommes le 31 décembre... Alors on a même quelques instants de gaieté dans cette nouvelle forte en émotions.

 

Le deuil est abordé avec simplicité mais surtout intelligence. Un roman facile à lire, vite lu, qui pourra toucher le jeune lectorat.

 

Le billet d'Edelwe.

Publié dans littérature jeunesse

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L
<br /> Amusant, je viens de faire un billet sur "Petit meurtre et menthe à l'eau", pour le coup un roman très drôle où le jeune Philibert tue sans le vouloir Poupoune, le chat :) Une découverte amusante<br /> !<br />
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K
<br /> <br /> Oh! Pauvre Poupoune!!!<br /> <br /> <br /> <br />
L
<br /> <br /> Aventure et découverte, voici ce qui caractérise la plupars des livres. Il est toujours agréable de prendre le temps de lire. Merci beaucoup pour l’info. Chaque coup de coeur littéraire mérite<br /> d’être partagé.<br />
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K
<br /> <br /> C'est le principe de ce blog, même si je ne partage pas seulement mes coups de coeur, sinon ça serait un peu vide ;-)<br /> <br /> <br /> <br />
S
<br /> MoJ'avais beaucoup aimé ;)<br />
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K
<br /> <br /> ;-)<br /> <br /> <br /> <br />
E
<br /> J'attends de voir ce que les élèves en ont pensé!<br />
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K
<br /> <br /> De même!<br /> <br /> <br /> <br />